- Mudança do perfil do profissional da área que deseja se formar;
- Características e demandas do mercado de trabalho;
- Harmonização curricular sugerida pela Unesco;
- Literatura básica, nacional e internacional, para o ensino da Arquivologia no Brasil;
- Pesquisas na área, entre outros.
Fonte: Livro A Formação do Arquivista no Brasil
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